學(xué)生在學(xué)校玩陸地冰壺

教練指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)陸地冰壺

頂端新聞·河南商報(bào)記者劉慧麗/文受訪者供圖

26所全國(guó)冰雪特色學(xué)校爭(zhēng)先恐后地邀請(qǐng)“冰墩墩”去學(xué)校，假如“冰墩墩”在鄭州上學(xué)，那它一定喜歡這里。

這不，鄭州市鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)就發(fā)出了邀約：“嗨，冰墩墩，來(lái)我們學(xué)校吧，陸地冰壺了解一下！”

體驗(yàn)“冰上紳士運(yùn)動(dòng)”，冰墩墩化身“紳士墩”

據(jù)鄭州市鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)李永強(qiáng)介紹，2019年6月，學(xué)校接到河南省校園冰雪項(xiàng)目送培到基層培訓(xùn)活動(dòng)的通知，通過(guò)那次培訓(xùn)，學(xué)校在陸地冰壺、旱地越野滑雪、旱地冰球三項(xiàng)冰雪項(xiàng)目中，結(jié)合實(shí)際條件，選擇了陸地冰壺進(jìn)校園。

陸地冰壺進(jìn)校園后，學(xué)校成立了陸地冰壺社團(tuán)和陸地冰壺校隊(duì)，在教育部遴選全國(guó)冰雪示范校時(shí)，學(xué)校通過(guò)考核，并在2020年被教育部評(píng)為全國(guó)冰雪示范學(xué)校。

國(guó)家一級(jí)陸地冰壺體育社會(huì)指導(dǎo)員、聚源路小學(xué)陸地冰壺主教練馬兆文說(shuō)：“陸地冰壺是‘冰上紳士運(yùn)動(dòng)’冰壺項(xiàng)目的旱化版，是集智慧、技巧、趣味、競(jìng)技為一體的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。”

“看似風(fēng)平浪靜，溫文儒雅，實(shí)則暗流涌動(dòng)，斗智斗勇；展現(xiàn)的是動(dòng)靜之美和取與舍的智慧。”馬兆文說(shuō)，學(xué)生參與陸地冰壺項(xiàng)目，能有效提升他們的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

據(jù)馬兆文介紹，對(duì)于學(xué)陸地冰壺的年齡段，沒(méi)有嚴(yán)格限制。

“目前小學(xué)階段都適合，每個(gè)學(xué)生都能去冰壺社團(tuán)課體驗(yàn)一番，至于選擇校隊(duì)的條件，我們?cè)谶x拔時(shí)，會(huì)有專(zhuān)業(yè)的測(cè)試。”

馬兆文說(shuō)，主要測(cè)試學(xué)生的平衡能力以及身體協(xié)調(diào)能力。

陸地冰壺進(jìn)校園，原來(lái)孩子們那么喜歡啊

運(yùn)動(dòng)能否順利開(kāi)展，也要看孩子們感不感興趣。“孩子今年二年級(jí)，有一天放學(xué)回家，說(shuō)自己在學(xué)校報(bào)名了陸地冰壺社團(tuán)。”聚源路小學(xué)學(xué)生張宸瑜媽媽姜蕾很驚喜。

她說(shuō)，全家之前對(duì)冰壺項(xiàng)目不了解，通過(guò)查閱資料，觀看賽事視頻，現(xiàn)在都特別支持孩子學(xué)習(xí)陸地冰壺。

而張宸瑜則更興奮，他說(shuō)：“之前只在電視上看過(guò)冰壺項(xiàng)目，覺(jué)得很神奇，很有趣，想嘗試一下，可惜身邊沒(méi)有。”

誰(shuí)知道，他在學(xué)校里實(shí)現(xiàn)了“夢(mèng)想”，看到社團(tuán)課里有陸地冰壺，他就毫不猶豫報(bào)了名。

陸地冰壺社團(tuán)課是一周兩節(jié)，張宸瑜每次上課都很認(rèn)真，也很享受，把老師講的內(nèi)容和練習(xí)技巧都印在了腦子里。

在聚源路小學(xué)，像張宸瑜這樣喜歡陸地冰壺的孩子還有很多。

陸地冰壺社團(tuán)也從最初的20個(gè)學(xué)員，擴(kuò)展到現(xiàn)在的50多個(gè)，分為小班（一、二年級(jí)）和大班（三、四、五年級(jí)）。

努力讓每一個(gè)孩子都感受到冰壺運(yùn)動(dòng)的魅力

在鄭州，冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)校園并不容易，場(chǎng)地、專(zhuān)業(yè)教練等都是推進(jìn)阻力。

那么，鄭州市鄭東新區(qū)聚源路小學(xué)是如何開(kāi)啟“破冰之旅”的呢？

李永強(qiáng)介紹，沒(méi)有場(chǎng)地，學(xué)校改造教室，為陸地冰壺提供了上課和訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)教室；沒(méi)有專(zhuān)業(yè)教練，學(xué)校聘請(qǐng)非常專(zhuān)業(yè)的教練來(lái)校，每天帶著隊(duì)員們訓(xùn)練。

李永強(qiáng)認(rèn)為，陸地冰壺不僅培養(yǎng)了孩子們的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性、體育精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，而且他們用刻苦的訓(xùn)練收獲了自己成長(zhǎng)的碩果。

“未來(lái)在場(chǎng)地允許的情況下，我們會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大規(guī)模，并研發(fā)校本課程，努力讓每一個(gè)孩子都能感受到冰壺運(yùn)動(dòng)的魅力。”李永強(qiáng)說(shuō)。

關(guān)于未來(lái)規(guī)劃，李永強(qiáng)介紹，學(xué)校將以現(xiàn)有冰壺隊(duì)為基礎(chǔ)，加大對(duì)一至三年級(jí)的重點(diǎn)培養(yǎng)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)技能、身體素質(zhì)、比賽技巧等多方位挖掘發(fā)展，以校隊(duì)為基礎(chǔ)，由點(diǎn)到面，在全校范圍內(nèi)普及開(kāi)展陸地冰壺項(xiàng)目。

作為全國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)特色學(xué)校，聚源路小學(xué)計(jì)劃做好“校園冰雪”，并走出去，帶動(dòng)鄭州市鄭東新區(qū)其他學(xué)校開(kāi)展冰雪運(yùn)動(dòng)。

同時(shí)，為響應(yīng)河南省教育廳、河南省冰雪協(xié)會(huì)的號(hào)召，學(xué)校將積極承辦省內(nèi)一些重點(diǎn)比賽，通過(guò)改造體育設(shè)施，在2022年年初規(guī)劃擴(kuò)充3~5條陸地冰壺賽道。