本篇文章給大家談?wù)剤F(tuán)建項(xiàng)目選拔，以及團(tuán)建創(chuàng)新項(xiàng)目對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站一點(diǎn)團(tuán)建（www.oyoqi448.cn）喔。

本文目錄一覽：

• 1、有趣的團(tuán)建活動實(shí)施方案策劃
• 2、團(tuán)建活動有哪些項(xiàng)目?
• 3、團(tuán)建項(xiàng)目有哪些

有趣的團(tuán)建活動實(shí)施方案策劃

為了確定工作或事情順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？以下是我精心整理的有趣的團(tuán)建活動實(shí)施方案策劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有趣的團(tuán)建活動實(shí)施方案策劃1

為弘揚(yáng)體育精神，展現(xiàn)我校學(xué)子的風(fēng)采，山東大學(xué)首屆體育文化節(jié)特舉行校園吉尼斯趣味體育活動，具體方案如下：

一、基本精神：

挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我

二、參賽資格：

參加本次比賽的學(xué)生運(yùn)動員必須是具有正式學(xué)籍的山東大學(xué)學(xué)生。

三、參賽辦法：

1、山東大學(xué)各學(xué)院均可直接報(bào)名參加，每院限報(bào)男女各20人。

2、各參賽隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名。

四、活動方式：

以學(xué)院為單位組隊(duì)參賽，各校區(qū)進(jìn)行預(yù)賽，決出優(yōu)勝隊(duì)伍參加決賽。

預(yù)賽各項(xiàng)目前10名進(jìn)行個人項(xiàng)目的挑戰(zhàn)賽。

五、競賽辦法：

1、項(xiàng)目包括：踢毽子;足球顛球;定時罰籃;跳繩;呼啦圈;俯臥撐，以學(xué)院為單位組織參賽，參賽學(xué)院在規(guī)定項(xiàng)目中任選四項(xiàng)，每項(xiàng)5人，組成20人參賽隊(duì)，并設(shè)領(lǐng)隊(duì)一人。

比賽設(shè)各校區(qū)預(yù)賽與總決賽，其中總決賽又分團(tuán)體部分與個人部分。由各校區(qū)預(yù)賽選拔7支隊(duì)伍進(jìn)入該團(tuán)體決賽，各單項(xiàng)前10名進(jìn)入個人挑戰(zhàn)賽。

四校區(qū)預(yù)賽：實(shí)行記分制，每項(xiàng)比賽獲得名次按以下方式記入?yún)①愱?duì)總分具體人數(shù)采用全進(jìn)制(如45人參加顛球，則前5%人數(shù)為45x5%=2.25，則取3個人。

參加此項(xiàng)目全部5人都順利完成比賽，則該參賽隊(duì)加3分。按照各隊(duì)總分排序，選出7支隊(duì)伍(東區(qū)新校南區(qū)前兩名，東區(qū)老校西區(qū)軟件學(xué)院校區(qū)第一名)進(jìn)入決賽。決賽記分辦法同預(yù)賽。

2、各項(xiàng)競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。

3、裁判員由主辦單位選派。

六、活動流程：

1、報(bào)名宣傳階段：10月10日——10月16日

宣傳及報(bào)名方式：第一、各校區(qū)張貼活動預(yù)告海報(bào);第二、各學(xué)院學(xué)生會體育部，組織本院同學(xué)集體報(bào)名。

請各參賽隊(duì)于20xx年10月16日中午12點(diǎn)前將報(bào)名表發(fā)至xxx若無法按時提交報(bào)名表，請各領(lǐng)隊(duì)攜帶報(bào)名表參加10月16日下午4：00在東區(qū)新校綜合服務(wù)樓地下一層進(jìn)行的校園吉尼斯活動籌備會議。

2、預(yù)賽階段：10月17日——10月20日

各分賽區(qū)根據(jù)各區(qū)場地情況組織預(yù)賽。

比賽場地：

東區(qū)老校13號樓前廣場

齊魯軟件學(xué)院體育場

新校圖書館前廣場

西校區(qū)體育場

南外環(huán)新區(qū)體育場

3、決賽階段：團(tuán)體決賽10月22日比賽場地東區(qū)新校圖書館前廣場，個人挑戰(zhàn)賽10月23日比賽場地南外環(huán)新區(qū)體育場。

七、報(bào)名與報(bào)到：

聯(lián)系電話：xx(晚6：30～9：30)

可咨詢學(xué)生會辦公室，負(fù)責(zé)人：楊帆xx吳文健xx

準(zhǔn)備會時間：20xx年10月16日下午4：00

地點(diǎn)：東區(qū)新校公教樓506

到會時請各領(lǐng)隊(duì)提交參賽隊(duì)員的學(xué)生證復(fù)印件。

八、獎項(xiàng)設(shè)置：

團(tuán)體獎：一等獎團(tuán)隊(duì)一個二等獎團(tuán)隊(duì)兩個三等獎團(tuán)隊(duì)三個并設(shè)有精神文明獎個人獎：各項(xiàng)目均設(shè)有一等獎二個二等獎三個三等獎五個。

九、競賽規(guī)則(試行)：

1、限次項(xiàng)目：(包括：踢毽子、足球顛球)要求在開始之后連續(xù)重復(fù)動作，不得間斷，以完成數(shù)目最多者獲勝。中途停止者成績記錄停止前的成績。允許在正式比賽之前，進(jìn)行一段時間的適應(yīng)練習(xí)。比賽次數(shù)為一次。

(1)踢毽子：開始后，毽子不許落地，除腳踢之外，選手身體其他部位碰到毽子只能視為調(diào)整，不記做個數(shù)。不得用手持毽子或身體夾住毽子，不得借助其他人或其他工具來完成活動，否則均取消比賽資格。

(2)足球顛球：采取分組比賽，組內(nèi)同時開始，顛球個數(shù)最多者為勝。

2、項(xiàng)目：(包括：俯臥撐、定時罰籃、跳繩)

(1)俯臥撐：1分鐘之內(nèi)連續(xù)完成的標(biāo)準(zhǔn)(允許有三次違例機(jī)會，但是違例動作不算成績)動作個數(shù)最多者獲勝。如果違例動作超過3次，則取消比賽資格。

(3)定時罰籃：1分鐘內(nèi)，自己拿球，投籃。選手必須按照罰球規(guī)定投球，否則視為無效。

(4)跳繩：以1分鐘內(nèi)完成個數(shù)為準(zhǔn)，可以停頓，只計(jì)算總個數(shù)。

3、計(jì)時項(xiàng)目：呼拉圈

在規(guī)定范圍內(nèi)搖呼拉圈時間最長者為勝。

有趣的團(tuán)建活動實(shí)施方案策劃2

為了更好的促進(jìn)學(xué)院文化建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，提高學(xué)生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力，本學(xué)期，院團(tuán)委將繼續(xù)深入對院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)的工作指導(dǎo)，加強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的理論素質(zhì)、工作技能和創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，結(jié)合院學(xué)生會的實(shí)際情況，開展學(xué)生干部體育文化節(jié)。具體安排如下：

一、活動宣傳口號：

讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動起來。

二、活動目的：

為了促進(jìn)學(xué)生會委員之間的交流，豐富學(xué)生們的課余活動，提升廣大學(xué)生干部的'綜合素質(zhì)，以比賽的形式在學(xué)生會部門間進(jìn)行團(tuán)隊(duì)競技比拼，同時也提供了一個展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺，通過比賽體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力、增進(jìn)各成員間的交流，利于今后各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行和默契配合。

三、活動安排：

1.活動名稱：學(xué)生會體育文化節(jié)

2.活動時間：20xx年11月

3.活動對象：團(tuán)委下屬各組織、各部門

4.活動形式：集體參與賽

5.活動地點(diǎn)：xxx學(xué)院新校區(qū)(硬化地面)

6.活動主辦方：團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)

7.活動協(xié)助方：核算部、人才資源部

8.活動宣傳：

(1)、院學(xué)生會召開例會進(jìn)行活動宣傳和動員。

(2)、各部門內(nèi)部組織宣傳，講解活動內(nèi)容、規(guī)則。

四、比賽項(xiàng)目：

(一)、穿越暴風(fēng)眼

(二)、同心協(xié)力

內(nèi)容：每隊(duì)所有隊(duì)員腳與腳并排用繩子綁住，在隊(duì)長的指揮下同時前進(jìn)，在指定距離內(nèi)往返一次，途中繩子不能松開，隊(duì)員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊(duì)伍可以從頭再來(從新計(jì)時)，也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數(shù)相應(yīng)扣時間)，每隊(duì)有5次機(jī)會，成功完成一次往返視為勝利。

道具：繩子(自備)

規(guī)則：隊(duì)長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊(duì)長、隊(duì)員要求全部參加，請假一人次多計(jì)時10秒并扣本部門考勤分?jǐn)?shù)，最后成功往返用時最少隊(duì)伍獲勝。(隊(duì)伍實(shí)在無法完成可以放棄)

一、二項(xiàng)目期望目標(biāo):認(rèn)識個人與集體的關(guān)系,體驗(yàn)融入集體才能致勝的真諦,感受默契配合帶來的勝利。

五、活動細(xì)則：

1、比賽裁判由團(tuán)委老師擔(dān)任，裁判秉著公開，公平，公正的態(tài)度對比賽結(jié)果作出正確裁決。

2、主席團(tuán)人員負(fù)責(zé)整個活動的組織、解說。

3、比賽以部門為單位，各部長為隊(duì)長，副部長為副隊(duì)長(部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊(duì)長)，各隊(duì)起隊(duì)名、定口號，部門全體委員為隊(duì)員(請假扣部門考核分)。

4、各隊(duì)至少參加一項(xiàng)，最多參加二項(xiàng)。

5、沒有參賽的部門，由主席團(tuán)指派，協(xié)助主席團(tuán)完成比賽。

六、獎項(xiàng)設(shè)置：

每個比賽項(xiàng)目評出一等獎一名，每人積3分;二等獎兩名，每人積2.5分;三等獎三名，每人積2分，設(shè)優(yōu)秀組織獎，每人積1分。

有趣的團(tuán)建活動實(shí)施方案策劃3

一、主題：

我的舞臺讓我秀

通過這個活動展示我校學(xué)生的文藝才能，選拔在文藝方面有特長的人才，豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓更多的同學(xué)展示自己的才藝，表現(xiàn)大學(xué)生個性魅力和獨(dú)特的校園文化。

二、活動口號：

魅力你我，活力無限

三、主辦單位：

廣東海洋大學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會文娛部

四、策劃人員：

廣東海洋大學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會文娛部11新生

五、活動對象：

全校師生

六、活動時間：

待定

七、節(jié)目類型：

舞蹈、唱歌、魔術(shù)、武術(shù)、樂器、模仿秀、繪畫作品秀、攝影作品秀、相聲、小品、輪滑秀、花樣球類秀、評書、民間藝術(shù)、雜技、身體的特殊功能秀。參賽作品積極向上、文明健康。

八、大賽形式：

初賽由于人數(shù)較多，采取院進(jìn)校制，先在院里選拔，院組織各個班級參加比賽，由各班文體委員負(fù)責(zé)本班報(bào)名，由院推優(yōu)進(jìn)入校比賽，校比賽分三段式，第一階段，采取分組比賽形式，每一組由不同節(jié)目類型組成，由評委選出晉級人，第二、三階段為半決賽和決賽，采用輪流上場形式。

九、報(bào)名方式：

先在各班文體委員報(bào)名，院選時由各院負(fù)責(zé)，再由各院確定晉級的名單。

十、活動流程：

1、前期宣傳

2、各院主持報(bào)名和海選

3、復(fù)賽

4、半決賽

5、決賽

十一、前期準(zhǔn)備：

1、院準(zhǔn)備：

2、復(fù)賽準(zhǔn)備：

3、半決賽準(zhǔn)備：

4、決賽準(zhǔn)備：

十二、獎項(xiàng)設(shè)置：

1、院級：一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名(證書和獎金)

2、校級：一等獎一名，二等獎三名，三等獎五名(證書、獎金和獎杯)

有趣的團(tuán)建活動實(shí)施方案策劃4

活動名稱：

游戲促交流

活動目的：

大學(xué)生活已經(jīng)過去兩個月了，但本班同學(xué)普遍認(rèn)為班級氣氛不都濃厚，因此希望通過本次活動增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)班級的團(tuán)結(jié)精神，塑造良好的班級氛圍。

活動簡介：

本次活動將以游戲的形式進(jìn)行，希望通過游戲來增進(jìn)本班同學(xué)之間的感情，以便日后同學(xué)之間更好地進(jìn)行交流與合作。

活動對象：

工商1班全體同學(xué)

活動時間：

11月5日中午12點(diǎn)30分至下午3點(diǎn)

活動地點(diǎn)：

教師活動中心k房

活動流程：

前期準(zhǔn)備：道具：四塊方布、三個呼啦圈、兩袋氣球、一箱水、零食。

主持人：林志源、張文娣

裁判：郭泉醒、陳毅俊

活動內(nèi)容：

1請?bào)w育委員對籃球賽進(jìn)行總結(jié)。

2游戲1：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進(jìn)行，一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

游戲2：口不對心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表。口和手同時出動，口說的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致(1-5)，若相同者為輸。

游戲3：運(yùn)送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個圈，將呼啦圈套在一個人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個接一個傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個人的身上。動作最快的那組為勝者。

游戲4：翻轉(zhuǎn)諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開布的情況下，想辦法把布翻轉(zhuǎn)過來。動作最快的那組未勝者。

游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個小組按順序回答，規(guī)定時間內(nèi)答不出的小組為輸。

游戲6：不能說7的倍數(shù)，全班圍成一圈，按順序說數(shù)字，每當(dāng)?shù)?的倍數(shù)時就拍掌，若仍說出數(shù)字者為輸。

游戲7：找準(zhǔn)你的位置，全班排成一排，隨機(jī)亂序，然后在規(guī)定時間內(nèi)由高到低排序，若在規(guī)定時間內(nèi)未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

方布4塊12元/條

氣球2袋9元/袋

呼啦圈3個6元/個

零食93元

合計(jì)：12x4+2x9+3x6+93=177(元)

活動意義：通過本次活動，我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行交流，使整個班級活躍起來，同時也鍛煉到大家的團(tuán)結(jié)精神和團(tuán)隊(duì)意識。

活動負(fù)責(zé)人：郝小雯、陳毅竣宋薇薇

有趣的團(tuán)建活動實(shí)施方案策劃5

一、活動引言：

我們滿懷著對大學(xué)的憧憬，在同一個時間來到了美麗的江西師范大學(xué)。在因緣際會下,我們有幸在這里一聚.，來自五湖四海的我們或許對彼此并不是很了解，雖然在一起經(jīng)歷了軍訓(xùn)等各種活動，但是班級的凝聚力、向心力還有所欠缺。

二、活動目的：

增強(qiáng)班級凝聚力，使同學(xué)更加了解班上的同學(xué)，并與班上的同學(xué)建立起深厚的同學(xué)友誼。共同努力奮斗，建設(shè)好班級，創(chuàng)建良好班級氛圍，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準(zhǔn)備。

三、活動名稱：

遇見你，在我最美好的時候

四、活動主題：

友誼·真誠

五、策劃舉辦單位：

江西師范大學(xué)漢語班

六、活動時間：

11/17上午10：00-12:00

七、活動地點(diǎn)：

靜湖前的草坪

團(tuán)建活動有哪些項(xiàng)目?

團(tuán)建活動有：

1、緊貼年輕人時尚的團(tuán)建活動項(xiàng)目：劇本殺

如果你有留心觀察過年輕人的動態(tài)團(tuán)建項(xiàng)目選拔，就會發(fā)現(xiàn)節(jié)假日打卡劇本殺的群體有很大，判斷一個行業(yè)有多火，有時候能夠從熱搜新聞里得到啟示，比如相信很多人看過諸如碼農(nóng)轉(zhuǎn)行做劇本殺編劇，月入百萬之類的標(biāo)題，這其實(shí)就從另外一個側(cè)面證實(shí)團(tuán)建項(xiàng)目選拔了：這是一個在年輕人中比較流行的玩法。

2、最適合經(jīng)歷了一段時間緊張工作后的放松無壓力團(tuán)建：聚餐

聚餐在很多單位里，都會被視為一種不那么能夠上得了臺面的團(tuán)建活動，甚至我工作過的一家公司明文規(guī)定，申請團(tuán)建活動經(jīng)費(fèi)時，如果是組織聚餐就不給批準(zhǔn)。

但從實(shí)際體驗(yàn)和比較下來，其實(shí)大可不必，只要公司沒有那種讓員工不適的酒文化，團(tuán)隊(duì)在經(jīng)歷了一番特別緊張和忙碌狀態(tài)后，想要短暫放松一下，同時作為領(lǐng)導(dǎo)，也代替公司犒勞一下一段時間以來辛苦投入工作的員工，聚餐是一個特別好的團(tuán)建活動。

3、最能打造家人和親密朋友氛圍感的團(tuán)建活動項(xiàng)目：轟趴

轟趴其實(shí)是Home Party的音譯，原意是私人舉辦的家庭聚會，最早從歐美國家引入進(jìn)來，在國內(nèi)主要是一些商業(yè)機(jī)構(gòu)利用自有或者租賃來的比較有特色的一些別墅等建筑開展的商業(yè)團(tuán)建活動。

包場之后，這個地方就完全是屬于團(tuán)隊(duì)成員的，可以在里面做各種各樣的美食，中西式都可以，一般還有很大的客廳、庭院，環(huán)境優(yōu)美，成員可以玩牌玩桌游等各類活動，就像平時家庭聚會。這類團(tuán)建活動特別利于人數(shù)不太多的小團(tuán)隊(duì)打造家人和親密朋友一般的團(tuán)隊(duì)氛圍。

4、最健康且又能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員間互幫互助的團(tuán)建活動：徒步

作為一名徒步愛好者，參加了很多次驢友自發(fā)組織的徒步活動，也組織過徒步活動，還參加過公司組織的徒步活動，每一次結(jié)束后最深的體會就是：那些曾并肩走過一段路的隊(duì)友，都會很神奇地迅速成為能夠聊很多話題的朋友。

團(tuán)建項(xiàng)目有哪些

團(tuán)建活動通常有哪些項(xiàng)目？傳統(tǒng)室外團(tuán)建項(xiàng)目，太常規(guī)也太累，風(fēng)吹日曬的環(huán)境，成員心理懈怠且抵觸；KTV或聚餐什么的聽起來不錯，但難有深度交流；密室逃脫、卡丁車等時間太短，時間不足夠供大家加深認(rèn)識；滑雪等，項(xiàng)目單一眾口難調(diào)，且只有冬季比較適合；自駕游吸引人，但中途變數(shù)多且費(fèi)用太高；包個別墅？大家做飯、打牌、喝酒...實(shí)際上比較頹廢不能真正達(dá)到團(tuán)建目的....難道就沒有一個大部分人都會滿意的團(tuán)建活動了嗎？

我們講述的是大家都熟悉的拓展訓(xùn)練。團(tuán)建活動選擇最多的一種，同時也是被大家說的最大的一種。用最通俗的說法就是把你帶到拓展基地去做工作項(xiàng)目。對于傳統(tǒng)拓展來說，好處就是效果我們可以控制。因?yàn)橥卣鬼?xiàng)目都是一些很經(jīng)典的項(xiàng)目，形式和流程都有一定的規(guī)律，能夠收到相應(yīng)的后果。

其實(shí)我那都應(yīng)該知道，這種項(xiàng)目對培訓(xùn)師的水平還是有一定要求的，看培訓(xùn)師能不能把人帶入團(tuán)隊(duì)去思考。不是大家在一起玩一些就可以了，也不是為大家洗腦。而且導(dǎo)致大家認(rèn)為拓展就是打雞血。其實(shí)我們都應(yīng)該知道拓展本身還是沒有什么錯誤的。主要是團(tuán)建這個行業(yè)的水平本身就不一樣。想快速賺錢的的太多了。

其實(shí)拓展項(xiàng)目本身還是沒有什么問題，這些團(tuán)建的拓展項(xiàng)目都是一些很經(jīng)典的項(xiàng)目，效果肯定是很好的，只要培訓(xùn)師的水平?jīng)]有問題。而且這些項(xiàng)目的形式都是固定的，20多年來沒有什么變化。所以拓展的針對性不強(qiáng)，針對不同的團(tuán)隊(duì)，用的項(xiàng)目都是一樣的，沒有創(chuàng)新的東西。也只能是做一兩次，不可能我們每次都去做拓展。起不了我們想要的結(jié)果。

還有一種就是旅行式的團(tuán)建，就是去旅行，在旅行中插入一些團(tuán)建項(xiàng)目。這種就是讓大家既享受了旅行，又參加了一些體驗(yàn)活動，只是這種團(tuán)建的效果不太可控。

根據(jù)不同的公司，其實(shí)團(tuán)建是要定制的，要加入公司的一些元素融入到團(tuán)建中。這種團(tuán)建的針對性才強(qiáng)，才起到了團(tuán)建的目的。而且可以確保團(tuán)建活動的不同性，有比較好的體驗(yàn)效果。基于參與人數(shù)、團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀和目標(biāo)、公司背景文化，進(jìn)行創(chuàng)意開發(fā)和流程設(shè)計(jì)，深度定制必然需要更多的時間、費(fèi)用也會比較高。但是企業(yè)文化的加入，增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力，比較適合想達(dá)到團(tuán)建效果的團(tuán)隊(duì)。

團(tuán)建活動通常有哪些項(xiàng)目？還有很多其他團(tuán)建就是戶外活動：高爾夫、攀巖、漂流、徒步、滑雪、潛水、帆船、游艇、蹦極、登山、探險(xiǎn)、沖浪等戶外團(tuán)建活動方案。其實(shí)團(tuán)建的團(tuán)建活動通常很多，但是我們要根據(jù)自己的公司文化選擇。不要盲目的去跟風(fēng)。

團(tuán)建項(xiàng)目選拔的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于團(tuán)建創(chuàng)新項(xiàng)目、團(tuán)建項(xiàng)目選拔的信息別忘了在本站一點(diǎn)團(tuán)建（www.oyoqi448.cn）進(jìn)行查找喔。